園庭が新しくなり、木登りができるようになりました。5歳児クラスの子どもたちは、木登りをとても楽しみにしていて、いざ園庭が完成すると、真っ先に木登りを始める姿がありました。最初は、どう手足を動かしたら良いのかと考えて慎重に登っていました。保育教諭に「どうしたらいい？」と聞く姿がありましたが、「木をよく見て、登れそうなところあるかな？」と自分で考えられるように関わっていくことで、だんだんと木登りのコツを掴み、次に手や足を掛ける場所を考えたり、足を掛けても大丈夫な枝を探したりしながら、さらに上へと登れるようになり、毎日たくさん木登りをしています。
友だちがどんどん高い所まで登っていくのを見ると、『ぼくも』『わたしも』とやる気を出して、挑戦する子ども達が多く、頑張っている姿を友だち同士で褒め合い、さらなるやる気を出しています。
2階の部屋が見えるくらいの高さまで登れるようになった子もいて、年下の友だちからは憧れの対象です。年下の友だちには、優しく登り方をレクチャーし、誇らしげな5歳児の姿も見られています。
